Документация
Актив первичной организации
[spoiler]
Секретарь
первичной организации «БРСМ»
ГУ «Жодинский профессиональный лицей»
Кошель Дарина Игоревна,
учащаяся группы 31-04
Заместитель секретаря
первичной организации «БРСМ»
ГУ «Жодинский профессиональный лицей»
Калимуллина Анастасия Руслановна
учащаяся группы 31-04
Куратор
первичной организации «БРСМ»
ГУ «Жодинский профессиональный лицей»
Вышинская Анна Михайловна
педагог-организатор
[/spoiler]
Секретари ячеек
[spoiler]
Список
секретарей ячеек первичной организации ОО «БРСМ»
ГУ «Жодинский профессиональный лицей»
за 2020/2021 учебный год
№ |
Курс группы |
Ф.И.О. |
1 | 02-38 | Артюх Иван |
2 | 02-39 | Сиротенок Владислав |
3 | 06-26 | Козодоев Михаил |
4 | 04-15 | Петрище Михаил |
5 | 31-04 | Кошель Дарина |
6 | 02-36 | Посунько Юрий |
7 | 02-37 | Гуздельский Алексей |
8 | 04-14 | Волков Алексей |
9 | 06-25 | Барчевский Владислав |
10 | 31-03 | Беганская Анфиса |
[/spoiler]
Направление деятельности
[spoiler]
[/spoiler]
Как вступить в БРСМ
[spoiler]
[/spoiler]
Отряды
[spoiler]
ПОЛОЖЕНИЕ
о волонтёрском отряде созданном при п/о ОО «БРСМ»
ГУ «Жодинский профессиональный лицей»
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1 .Волонтёрский отряд – это подростковое объединение добровольцев, участвующих в творческой, социально полезной, социально значимой деятельности.
Волонтёрский отряд ГУ «Жодинский профессиональный лицей»создан с целью создания условий для развития и реализации организаторского,
творческого и интеллектуального потенциала социально-активных подростков.
1.2. Отряд создан и действует на основании добровольности, самоуправления и равноправности его членов.
1.3.Участником отряда может стать любое физическое лицо, достигшее возраста 15 лет, которое вносит свой вклад в развитие волонтёрства, осуществляя волонтерскую деятельность, основываясь на принципах волонтерской деятельности, который поддерживает цели и задачи отряда и ориентирован на ценности общества.
1.4.Член отряда может оставить членство по собственному желанию, или быть исключенным по решению общего собрания волонтерского отряда за действия, которые несовместимы с идеями и принципами добровольчества.
1.5.Работа волонтерского движения осуществляется в свободное от учебного процесса время учащихся.
1.6. Ключевые понятия, используемые в положении:
Волонтерство (добровольчество) – это добровольное принятие обязанностей по оказанию безвозмездной помощи.
Волонтеры (добровольцы) – граждане, осуществляющие благотворительную деятельность в форме безвозмездного труда в интересах благополучателя, в том числе в интересах благотворительной организации.
Безвозмездный труд – бесплатный, неоплачиваемый труд.
Благополучатели – граждане и юридические лица, получающие благотворительную помощь.
2. ОСНОВНЫЕ ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ
2.1. Основной целью волонтерского движения является формирование у белорусской молодежи чувства милосердия и бескорыстного решения проблем общества и государства в целом.
2.2. Задачи волонтерского движения:
2.2.1. решение социальных, хозяйственно-бытовых, экономических, экологических и других вопросов различных социальных категорий граждан;
2.2.2. формирование чувства патриотизма, чувства национального самосознания, нравственно-этических, культурно-исторических традиций милосердия, правовых и экологических норм и ценностей у молодежи;
2.2.3. участие в подготовке и проведении массовых социально-культурных, информационно-просветительских, спортивных мероприятий, мероприятий по формированию здорового образа жизни, а также активизация действий молодежи по улучшению существующей экологической ситуации;
2.2.4. реализация программ профилактической и информационно-пропагандистской направленности;
2.2.5. формирование активной жизненной позиции у молодежи, способности трудиться на благо общества, стимулирование профессиональной ориентации и профессионального развития;
2.2.6. поддержание и создание возможности для каждого молодого человека быть лидером посредством участия в волонтерской деятельности, приобретения новых знаний и навыков, полноценного развития своего творческого потенциала, уверенности в себе и других личностных качеств;
2.2.7. содействие солидарности белорусской молодежи на семейном и национальном уровнях.
- СТРУКТУРА И ОРГАНИЗАЦИЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
3.1. Волонтерское движение включает в себя индивидуальную благотворительную помощь, деятельность волонтерских отрядов и лагерей. Основу волонтерского движения составляют волонтерские отряды. Волонтерский лагерь может включать от одного до нескольких волонтерских отрядов.
3.2. Отряды волонтерского движения формируются первичной организацией ОО «БРСМ» ГУ «Жодинский профессиональный лицей» В состав волонтерских отрядов входят члены ОО «БРСМ». Количество членов такого отряда включает не менее 7 человек.
3.3. Решение о создании и ликвидации волонтерских отрядов ОО «БРСМ» «Милосердие», «Забота», «Лидер» принимается на общем собрании первичной организации ОО «БРСМ», постановлением Бюро ТК ОО «БРСМ».
- ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ ВОЛОНТЕРОВ
4.1.Волонтер имеет право:
- Добровольно вступать в волонтерское движение.
- Добровольно выходить из состава участников волонтерского движения.
- Самостоятельно планировать свою деятельность и проявлять инициативу, свободно выражать личное мнение.
- Осуществлять свою деятельность исходя из своих устремлений, способностей и потребностей, если она не противоречит Конвенции по правам человека, Конвенции по правам ребенка, интересам школы и данному Положению.
- Вносить предложения при обсуждении форм и методов осуществления волонтерской деятельности в отряде, организации, с которой он сотрудничает.
- Участвовать в управлении добровольческим отрядом через деятельность в органах самоуправления.
- Пользоваться атрибутикой и символикой отряда, утвержденной в установленном порядке.
4.2. Волонтер обязан:
- Знать и соблюдать цели, задачи и принципы своего отряда и укреплять его авторитет. Поддерживать и развивать основные идеи движения.
- Иметь собственную устойчивую, отрицательную позицию к употреблению психоактивных веществ, алкоголя, табака и другим негативным явлениям, при необходимости уметь доказывать её значимость.
- Добросовестно выполнять порученную работу.
Посещать занятия, обучающие семинары, тренинги и т.д. для повышения уровня своей подготовленности к волонтерской деятельности
- Основные принципы руководства отрядом
5.1. Волонтёрским отрядом руководит командир, избранный на общем собрании, который:
- Представляет отряд перед всеми государственными органами и учреждениями, общественными и иными организациями.
- Организует деятельность волонтерского отряда.
- Ведет документацию отряда и отчитывается о своей работе перед общим собранием.
- Способствует формированию позитивного морально-психологического климата в отряде.
- Способствует личностному творческому росту волонтеров; развитию и максимальной реализации их общественной активности; формированию социально ориентированной внутриотрядной организационной культуры.
- Осуществляет информационное обеспечение жизнедеятельности волонтерского отряда.
- Организует продуктивный, творческий досуг членов отряда и их взаимодействие во внеурочное время.
5.2. Командир волонтёрского отряда несет ответственность за психологический климат и безопасность членов отряда.
[/spoiler]
Клуб “Лидер
[spoiler]
Клуба «Лидер»
созданный при ГК ОО «БРСМ»
Цель:
создание благоприятных условий для выявления, развития и поддержки лидерских качеств одаренных детей в различных областях интеллектуальной и творческой деятельности.
Задачи:
Социальные:
- Создать учащимся условия для самореализации.
- Обеспечить эмоциональное благополучие ребёнка.
Воспитательные:
- Воспитать у подростков чувства патриотизма и активной жизненной позиции.
- Воспитать личностные качества учащегося (стремление говорить правду, нетерпимость к зазнайству, лени и лжи, и т.д.)
- Воспитать у учащихся внимательное отношение друг к другу.
Обучающие:
- Ориентировать подростков на общечеловеческие ценности.
- Повышать уровень общей культуры обучающихся.
- Научить выполнять общественное поручение.
Развивающие:
- Развить у учащихся организаторские навыки и лидерские качества личности.
- Развить творческие и коммуникативные способности.
- Развить познавательный интерес и интеллектуальный уровень подростков.
Пояснительная записка
Главными и наиболее важными качествами человека в современном динамичном мире становятся мобильность, конкурентоспособность. Особенно сложно самоопределиться подростку, для которого именно это время является определяющим в его становлении и развитии. Очень важно, чтобы подросток научился правильно оценивать окружающий мир и позиционировать себя в нем. Для собственной успешности в социуме необходимы определенные знания и умения, с помощью которых можно определять собственную жизненную позицию и активно реализовывать ее в рамках определенной деятельности. Чтобы войти в мировое экономическое пространство, равноправно участвовать во всемирной экономической конкуренции, нужны люди особой энергетики, особого понимания проблемы, со своеобразным набором свойств и качеств. Таких людей принято называть лидерами, способными взять на себя инициативу и ответственность за принимаемые решения. Лидер – это начало действия, это человек, который через собственные амбиции реализует общественный интерес. Как правило, это любознательная, деятельная, реалистичная, честная, целеустремленная, ответственная, смелая, оптимистическая, творческая личность, умело преодолевающая преграды и достигающая успеха. Более того, следующему поколению лидеров придется нести ответственность не только за себя, за свою компанию или предприятие, но и за мир в целом, включая и решение глобальных проблем, охраны окружающей среды, сохранения современной цивилизации.
Человек приобретает первые лидерские качества в школе, затем техникуме, и, несомненно, студенческому самоуправлению отводится первое место по подготовке лидеров. Проблема организации студенческого самоуправления относится к числу наиболее актуальных проблем современного отечественного образования.
Но, говоря о создании органов студенческого самоуправления необходимо не забывать об эффективности их деятельности. А самоуправление развивается успешно и дает высокий результат при условии постоянного обучения обучающихся в рамках специально организованной школы актива и в повседневной самоуправленческой деятельности.
Для того чтобы подростки смогли в будущем эффективно использовать свои возможности, необходимо помочь им сегодня достичь того уровня социальной зрелости, который определит их потребность развить в себе лидерские качества.
Являются ли эти качества врожденными или приобретенными. Предполагается, что лидерские качества можно сформировать и развить.
ПЛАН
Клуба «Лидер»
на 2020/2021 учебный год
№ раздела |
Основные разделы | Сроки |
1 | Лидер во всех аспектах |
1 курс в течение года
|
Современное понимание лидерства | ||
Лидер и его команда, её формирование и правила работы в команде | ||
Роль лидера в ученическом самоуправлении | ||
Управление собой и самоорганизация | ||
Лидерские качества, его роль, деятельность | ||
Авторитет лидера и коллектив | ||
2 | Ораторское искусство | |
История ораторского искусства | ||
Основные навыки выступления | ||
Внешний облик оратора, голос, интонация | ||
3 | Искусство общения |
2 курс в течение года
|
Виды общения, правила, искусство диалога | ||
Жесты, мимика, интонация | ||
Способность высказать своё мнение, умение слушать и слышать собеседника | ||
4 |
Моя малая Родина (экология, туризм, краеведение) |
|
Как организовать поход, акцию | ||
Традиции и культура родного края | ||
5 | Здоровый образ жизни |
3 курс в течение года |
Понятие «здоровый образ жизни» | ||
Роль лидера в пропаганде здорового образа жизни |
[/spoiler]
Общие положения
[spoiler]
Наши сайты
[spoiler]
[/spoiler]
Наши лидеры
[spoiler]
[/spoiler]
Наш адрес
[spoiler]
Адрес Жодинского ГК ОО «БРСМ»:
222160, г. Жодино,
ул. 40 лет Октября, д.7, к.503б.
тел/факс. 3-71- 66
электронная почта:
zhbrsm@rambler.ru
Первый секретарь ГК ОО «БРСМ» —
Тиханская П.В.
[/spoiler]
Отряд «Милосердие»
[spoiler]
[/spoiler]
План работы отряда «Милосердия» на 2021/2022 учебный год
[spoiler]
№ | Мероприятия | Сроки |
1. | Заседание творческого отряда «Милосердие». Составление плана работы на год, распределение обязанностей. | сентябрь |
2. | Поздравление ветеранов педагогического труда с Днем учителя | сентябрь |
3. | Акция «Убери весь мир» | октябрь |
4. | Акция «Убери весь мир» | ноябрь |
5. | Благотворительная акция «Город добрых сердец» |
декабрь, январь |
6. | Поздравление ветеранов педагогического труда с 23 февраля | февраль |
7. | Поздравление ветеранов педагогического труда с 8 Марта | март |
8. | Акция «Чистый город-чистый двор» | апрель |
9. | Акция «Бессмертный полк» | май |
[/spoiler]
Отряд «Забота»
[spoiler]
[/spoiler]
План работы экологического отряда «Забота» на 2021/2022 учебный год
[spoiler]
№ | Мероприятия | Сроки |
1. | Организационное заседание волонтерской команды. Распределение поручений | сентябрь |
2. | Составление плана работы на год | сентябрь |
3. | Акция «Убери весь мир» | октябрь |
4. | Акция «Убери весь мир» | ноябрь |
5. | Благотворительная акция «Город добрых сердец» | декабрь |
6. | Помощь в подготовке и проведении информационных и часов и экологической направленности | февраль |
7. | Уборка мусора | март |
8. | Акция «Молодежь за чистоту родного города» | апрель |
9. | Акция «Чистый город чистый двор» | апрель |
10. | Акция по сбору макулатуры | май |
11. | Акция «День без курения» | май |
12. | Акция «Дым уносящий здоровье» | май |
13. | Уборка мусора, очистка родников | июнь |
[/spoiler]
Молодёжная политика
[spoiler]
Информация по скидкам
[spoiler]
ИП Буракевич А.В. |
пункт Ксерокопия г. Жодино, пр. Мира, 21; |
Копировальные услуги | 10% |
ГУДО «Центр туризма и экскурсий детей и молодежи» | г. Жодино, ул. Спортивная 10 | Прокат спортивного и туристического инвентаря, услуги по проживанию на турбазе ЦТЭДМ | 10% |
[/spoiler]
16.04.2020
·
Администратор ·
Комментариев нет
Рубрики: Первичная организация "БРСМ"
Сообщить об опечатке
Текст, который будет отправлен нашим редакторам: