Учащиеся группы 06-25 ГУО “Жодинский профессиональный лицей” на уроках производственного обучения.

25.04.2019 · Администратор · Комментариев нет
Рубрики: Ресурсный центр

Учащиеся группы 23. УО “Борисовский государственный строительный лицей” на уроках производственного обучения.

22.04.2019 · Администратор · Комментариев нет
Рубрики: Ресурсный центр

Учащиеся группы 153 УО “Слуцкий государственный сельскохозяйственный профессиональный лицей” на уроках производственного обучения.

22.03.2019 · Администратор · Комментариев нет
Рубрики: Ресурсный центр

Учащиеся группы 36-э УО “Копыльский государственный колледж” на уроках  производственного обучения.

20.03.2019 · Администратор · Комментариев нет
Рубрики: Ресурсный центр

Учащиеся группы №33 УО “Борисовский государственный строительный профессиональный лицей” на уроках производственного обучения.

01.02.2019 · Администратор · Комментариев нет
Рубрики: Ресурсный центр

О центре

       

 

 

 

 

 

 

 Основными задачами ресурсного центра производственного обучения   являются:

– создание условий для приобретения обучающимися навыков работы на современном сварочном оборудовании;

– осуществление обучения учащихся по учебному предмету «Производственное обучение» с целью углубления и расширения профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для присвоения квалификаций рабочих;

– обучение навыкам работы на новой технике (оборудовании), соответствующей уровню современных требований с использованием современных технологий;

– углубление, расширение и закрепление знаний, полученных учащимися в процессе теоретического обучения;

– расширение возможностей учреждения профессионально-технического образования при реализации образовательных программ дополнительного образования взрослых, создание условий для прохождения стажировки педагогическими работниками учреждений профессионально-технического образования;

         – разработка, апробация и внедрение в образовательный процесс инновационных технологий производственного обучения, научно-методического, программного, тестового обеспечения;

– апробация учебных тренажеров, средств обучения.                        

За время работы ресурсного центра с 2012 года прошли обучение 986 учащихся учреждений образования Минской области: УО «Вилейский государственный колледж», УО« Узденский сельскохозяйственный профессиональный лицей», УО « Борисовский государственный колледж», УО «Борисовский государстверрый строительный профессиональный лицей», УО «Солигорский государственный колледж», УО «Копыльский государственный колледж», УО «Слуцкий государственный колледж», УО «Слуцкий государственный сельскохозяйственный профессиональный лицей».

Согласно графику прохождения производственного обучения на 2018-2019 учебный год, утвержденному приказом начальника главного управления образования Минского областного исполнительного комитета от  «06» сентября 2018г №405     планируется обучение 321 учащегося из 11 учреждений образования, из них:

а) ГУ «Жодинский профессиональный лицей» -53 учащихся,

б) других УО-268 учащихся.

Учащиеся проходят  производственное обучение по двум квалификациям «Электрогазосварщик», «Электросварщик ручной сварки». Для осуществления работы ресурсного центра разработаны и утверждены  в установленном порядке учебные программы и тематические планы по учебному предмету «Производственное обучение». На  современном сварочном оборудовании учащиеся приобретают навыки работы,   закрепляют  знания ,  полученные  на  уроках  специальной  технологии.  В ресурсном центре имеется:

полуавтомат сварочный Powertes 300C4-ROLL-1ед.-2.242.21бел.руб;

полуавтомат сварочный Powertes 360S AIR-1ед.-3.690.83 бел.руб;

сварочный аппарат Fast Mig Pulse 350-1ед.-25.185.29 бел.руб;

сварочный аппарат Kempact Mig 2530 -1ед.-5.191.73 бел.руб;

сварочный аппарат MASTER TIG MLS 2300AS-1ед.-7.532.35 бел.руб;

сварочный аппаратMinarc 220-1ед.-2.864.80 бел.руб;

сварочный аппарат Minarc EVO-150-1ед.-1.020.53 бел.руб;

сварочный аппаратMinarc Tig EVO200-1ед.-4.834.65 бел.руб;

сварочный аппарат GLC 556-C-1ед.-6.281.69 бел.руб;

ультразвуковой дефектоскоп А1212Мaster -1ед.-6.138.00 бел.руб;

дуговой тренажер сварщик ДТС-03-1ед.-7.896.00 бел.руб.

Для   демонстрации  видеоматериалов,  презентаций  установлен жидкокристаллический телевизор, компьютер,  дуговой  тренажер сварщика,  который позволяет  имитировать процесс сварки с помощью малоамперной дуги, проводить обработку и оценивать результаты тренажера.

Запланировано   приобрести 2  сварочных  аппарата  ручной дуговой сварки KEDP ARC-250S, 2 полуавтомата KEDP Multi MIG-5000Р,  гильотинные ножницы. Это позволит расширить компетенцию обучающихся, преподавателей, мастеров производственного обучения в области применения   современного  оборудования и технологий в своей профессиональной   деятельности,  а также повышения конкурентоспособности  обучающихся  на рынке  труда.

Тесная взаимосвязь ОАО «БЕЛАЗ»- управляющая компания холдинга «БЕЛАЗ-ХОЛДИНГ»- заказчика кадров и ГУ «Жодинский профессиональный лицей» позволяет подготовить квалифицированных специалистов  в  соответствии  с требованиями  профессионального стандарта.

05.12.2018 · Администратор · Комментариев нет
Рубрики: Ресурсный центр

Ресурсный центр

 

Положение о ресурсном центре

производственного обучения

Государственного учреждения образования

«Жодинский профессиональный лицей»

 

Глава 1

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Настоящее Положение разработано в соответствии с Кодексом об образовании Республики Беларусь от 13.01.2011 № 243-3 (Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь, 2011,       № 2/1795) (далее – Кодекс», на основании Положения об учреждении профессионально-технического образования, утвержденного постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 05.08.2011 № 216, Положения об организации производственного обучения учащихся, осваивающих содержание образовательных программ профессионально-технического образования, утвержденного постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 14.07.2011 № 953 (далее – Положение об организации производственного обучения), и определяет порядок функционирования ресурсного центра производственного обучения (далее – ресурсный центр).

2. Ресурсный центр является структурным подразделением государственного учреждения образования «Жодинский профессиональный лицей»» (далее профессиональный лицей) и создан для проведения производственного обучения учащихся нескольких учреждений образования в целях освоения новой техники, оборудования, технологий, передовых производственных приемов и методов труда, совершенствования материально-технического, кадрового, научно-методического обеспечения образовательного процесса.

3. Ресурсный центр действует в соответствии с уставом государственного учреждения образования «Жодинский профессиональный лицей», утвержденным решением Минского областного исполнительного комитета 20.05.2011 № 665 и зарегистрированного Жодинским городским исполнительным комитетом 01.09.2011 № 600039254 (далее – Устав) на базе которого создан, настоящим Положением, иными законодательными актами.

4. Ресурсный центр создается и прекращает деятельность на основании приказа руководителя учреждения профессионально-технического образования, структурным подразделением которого он является, в порядке, установленном законодательными актами.

5. Порядок создания и деятельности ресурсного центра регулируется Триповым положением о филиале, представительстве и ином обособленном подразделении учреждения образования.

 

Глава 2

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ

6. Основными задачами ресурсного центра являются:

– создание условий для обеспечения выполнения учебных программ по учебному предмету «Производственное обучение» в начальном и основном периодах;

– осуществление обучения по учебному предмету «Производственное обучение» учащихся в целях углубления и расширения профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для присвоения квалификаций рабочих (служащих);

– обучение навыкам работы на новой технике (оборудовании), соответствующей уровню современных требований, с использованием современных технологий;

– углубление, расширение и закрепление знаний, полученных учащимися в процессе теоретического обучения;

– разработка, апробация и внедрение в образовательный процесс инновационных технологий производственного обучения, научно- методического, программного, тестового обеспечения;

– апробация учебных тренажеров, лабораторного оборудования, средств обучения;

– расширение возможностей профессионально-технического колледжа при реализации образовательных программ дополнительного образования взрослых, создание условий для прохождения стажировки педагогическими работниками учреждений, реализующих образовательные программы профессионально-технического образования;

– обеспечение потребителей доступными информационными материалами, формирование библиотеки современной технической литературы;

– формирование механизма экспорта образовательных услуг, в том числе с привлечением зарубежных специалистов для работы в ресурсном центре;

– создание условий для реализации программ воспитания учащихся, формирования конкурентоспособности будущего рабочего.

 

Глава 3

ФУНКЦИИ

7. Ресурсный центр осуществляет производственное обучение по специальности «Технология сварочных работ» (квалификациям «Электрогазосварщик», «Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах», «Электросварщик ручной сварки») в рамках соответствующей группы специальностей, направлений и профилей образования: 3-36 01 51 Технология сварочных работ.

8. Специальность (квалификация), по которым осуществляется производственное обучение, перечень учреждений профессионально- технического образования, учащиеся которых будут проходить производственное обучение в ресурсном центре, определяются управлением образования Минского областного исполнительного комитета (далее – управление образования).

9. Ресурсный центр может осуществлять в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь, образовательную деятельность по оказанию услуг по реализации образовательных программ дополнительного образования взрослых по специальности «Технология сварочных работ», квалификациям «Электрогазосварщик», «Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах», «Электросварщик ручной сварки», в том числе на платной основе:

– образовательной программы профессиональной подготовки безработных и иных категорий граждан по договорам с комитетами по труду, занятости и социальной защите областных, Минского городского исполнительных комитетов, управлениями по труду, занятости и социальной защите городских, районных исполнительных комитетов, отдельными гражданами;

– образовательные программы переподготовки, профессиональной подготовки рабочих (служащих) по заявкам организаций;

– образовательные программы обучающих курсов;

– образовательные программы стажировки педагогических работников, сопровождающих группу учащихся, направленных в ресурсный центр, педагогических работников (и специалистов) учреждений образования по изучению новой техники, оборудования (новых методов, технологий и элементов профессиональной деятельности).

Указанный вид деятельности не может быть оказан взамен или в рамках образовательной деятельности, финансируемой за счет средств республиканского бюджета.

 

Глава 4

ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ

 

10. Порядок организации производственного обучения в ресурсном центре определяется Положением об организации производственного обучения.

11. Производственное обучение осуществляется на основании договоров об организации производственного обучения учащихся, осваивающих содержание образовательных программ профессионально-технического образования (далее – договоров). Договоры заключаются между государственным учреждением образования «Жодинский профессиональный лицей», структурным подразделением которого является ресурсный центр, {и учреждениями образования, направляющими учащихся на производственное обучение в ресурсный центр.

12. Учебно-программная документация по учебному предмету «Производственное обучение» разрабатывается, согласовывается и утверждается в установленном порядке.

13. Начало занятий устанавливается по мере комплектования учебных групп в сроки, определенные договорами, согласно графику прохождения производственного обучения, утверждаемому управлением образования.

14. Производственное обучение в ресурсном центре осуществляется в пределах количества часов профессионального компонента, установленных учебным планом учреждения образования, направляющего учащихся в ресурсный центр, в соответствии с договором.

15. Количество учащихся, направляемых учреждением образования в ресурсный центр производственного обучения для прохождения производственного обучения, определяется договором.

16. Производственное обучение в ресурсном центре при обучении по специальности «»Технология сварочных работ» осуществляется при наполняемости учебной группы не менее чем 6 учащимися.

17. В состав учебных групп ресурсного центра могут входить учащиеся нескольких учреждений образования.

18. Продолжительность выполнения учебно-производственных работ во время производственного обучения не должна превышать длительности рабочего времени, которая устанавливается законодательством о труде для соответствующей возрастной категории работников.

19. Ежедневное количество учебных занятий в ресурсном центре определяется расписанием согласно учебному плану, утверждаемому директором профессионального лицея.

20. Ресурсный центр в установленном порядке обеспечивает:

– организацию и руководство производственным обучением, его документальное оформление;

– издание приказа о зачислении учащихся на обучение согласно заключенным договорам до начала производственного обучения;

– проведение обучения мерам безопасности при выполнении учебно­производственных работ и назначение ответственного за соблюдение учащимися требований безопасности труда;

– безопасные и соответствующие санитарно-гигиеническим требованиям условия труда на каждом рабочем месте;

– оборудованием, инструментом, сырьем, материалами, иными средствами, а также технической документацией для выполнения учебно­производственных работ (заданий) в соответствии с учебными программами по учебному предмету «Производственное обучение»;

– использование труда учащихся на учебно-производственных работах, предусмотренных учебными программами по учебному предмету «Производственное обучение»;

– распределение учащихся по рабочим местам в соответствии с учебной программой по учебному предмету «Производственное обучение» и графиком прохождения производственного обучения;

– создание условий, необходимых для освоения учащимися новой техники, технологий, передовых производственных приемов и методов труда;

– возможность пользоваться нормативной, технической и другой имеющейся документацией, необходимой для освоения учебных программ по учебному предмету «Производственное обучение»;

– организацию питания, проживания в общежитии учреждения образования, структурным подразделением которого является ресурсный центр, в период прохождения производственного обучения;

– контроль и оценку результатов выполнения учебной программы по учебному предмету «Производственное обучение».

21. Непосредственное руководство производственным обучением осуществляет мастер производственного обучения ресурсного центра.

22. Воспитательную работу в учебной группе ресурсного центра осуществляет мастер производственного обучения ресурсного центра совместно с сопровождающим мастером производственного обучения учреждения образования, направляющего учащихся на производственное обучение в ресурсный центр.

23. Несчастные случаи, произошедшие с учащимися во время производственного обучения в ресурсном центре, расследуются и учитываются учреждением образования, структурным подразделением которого является ресурсный центр, с участием представителя учреждения образования, направившего учащихся на производственное обучение.

 

Глава 5

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА

И ФИНАНСИРОВАНИЕ

 

24. Материально-техническую базу ресурсного центра составляют техника, транспортные средства, а также средства обучения (оборудование, инструменты, учебно-наглядные пособия, компьютеры, компьютерные сети, аудиовизуальные средства), другое имущество, необходимое для реализации учебных программ по учебному предмету «Производственное обучение».

25. Номенклатура учебно-производственного оборудования, средств обучения для организации производственного обучения по специальности «Технология сварочных работ», квалификациям «Электрогазосварщик», «Электросварщик на автоматических и полуавтоматических машинах», «Электросварщик ручной сварки» определяется в соответствии с учебными программами ресурсного центра по учебной специальности «Производственное обучение» и установленными нормативами.

26. Ресурсный центр обеспечивает содержание принадлежащей ему материально-технической базы на уровне требований, определенных соответствующими нормативами, и несет ответственность за сохранность и эффективность ее использования.

27. Республиканские органы государственного управления, иные государственные организации, подчиненные Правительству Республики Беларусь, местные исполнительные и распорядительные органы, организации − заказчики кадров оказывают в установленном порядке содействие в развитии материально-технической базы ресурсного центра.

28. Физические и юридические лица в порядке, установленном законодательством, могут передавать оборудование, аппаратуру, транспортные средства и другое имущество для комплектования материально-технической базы ресурсного центра.

29. Учащиеся при прохождении производственного обучения в ресурсном центре обеспечиваются оборудованием, инструментом, сырьем, материалами, иными средствами, а также технологической документацией для выполнения работ (заданий) в соответствии с учебными программами по учебному предмету «Производственное обучение».

30. Учреждение образования, структурным подразделением которого является ресурсный центр, обеспечивает создание необходимых жилищно-бытовых условий, организацию питания для учащихся, направляемых учреждениями профессионально-технического образования в ресурсный центр для прохождения производственного обучения.

31. Оплата труда работников ресурсного центра производится в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

32. Источниками финансирования ресурсного центра являются средства областного бюджета.

 

Глава 6

УПРАВЛЕНИЕ. ПРАВА И ОБЯЗАННОСТИ

 

33. Общее руководство деятельностью ресурсного центра осуществляет директор профессионального лицея.

34. Непосредственное руководство ресурсным центром возлагается на заведующего, назначаемого директором и действующего на основании доверенности.

35. Заведующий ресурсным центром:

– несет ответственность за эффективность деятельности ресурсного центра;

– руководит деятельностью ресурсного центра по организации и проведению производственного обучения учащихся;

– осуществляет взаимодействие с руководителями структурных подразделений учреждения образования;

– подписывает все решения и документы, касающиеся деятельности возглавляемого им ресурсного центра, в пределах своей компетенции;

– организует безопасное проведение производственного обучения с соблюдением правил и норм охраны труда.

36. Ресурсный центр производственного обучения имеет право в установленном законодательством порядке участвовать в инновационной деятельности, деятельности по научно-методическому обеспечению образования образовательного процесса.

37. Ресурсный центр ведет в установленном порядке делопроизводство, учебную и отчетную документацию, представляет сведения, предусмотренные нормативными правовыми актами, в соответствующие государственные органы.

38. В целях реализации задач научно-методического обеспечения ресурсный центр взаимодействует с другими учреждениями образования, организациями, осуществляющими научно-методическое обеспечение профессионально-технического образования, учебно-методическое учреждение «Минский государственный областной учебно-методический кабинет».

39. Учащиеся, направляемые учреждениями профессионально-технического образования в ресурсный центр производственного обучения для прохождения производственного обучения, зачисляются на обучение приказом директора лицея.

40. Права и обязанности учащихся устанавливаются правилами внутреннего распорядка лицея, договорами об организации производственного обучения в ресурсном центре.

41. Права и обязанности педагогических работников ресурсного центра устанавливаются Кодексом Республики Беларусь об образовании, Уставом ГУ «Жодинский профессиональный лицей», настоящим Положением, должностными инструкциями.

42. Обучение, стажировку педагогических работников ресурсного центра в учреждениях дополнительного образования взрослых, иных организациях, реализующих образовательные программы дополнительного образования взрослых, в соответствии с квалификационными требованиями к работникам системы образования организует лицей в установленном порядке.

43. Штатное расписание ресурсного центра утверждается в установленном порядке директором лицея, структурным подразделением которого он является, согласно типовым штатам и в пределах средств, выделяемых на оплату труда.

 

3. Обособленное подразделение производственного обучения

 

3.1. Производственное обучение учащихся по специальностям (профессиям) включает начальный, основной, заключительный (производственная практика) периоды и может проводиться в учреждениях, обеспечивающих получение профессионально-технического |и среднего специального образования, специализированных учреждениях (обособленных подразделениях) производственного обучения, организациях-заказчиках кадров и других организациях.

3.2. Обособленное подразделение производственного обучения (далее – обособленное подразделение) осуществляет производственное обучение по одной или нескольким специальностям.

3.3. Основными задачами обособленного подразделения являются:

– создание условий для обеспечения выполнения программ производственного обучения в начальном и основном периодах;

– закрепление и углубление знаний, полученных учащимися в процессе теоретического обучения;

– формирование, закрепление и совершенствование профессиональных знаний, умений и навыков, необходимых для присвоения квалификаций рабочих и служащих;

– апробация и внедрение в образовательный процесс инновационных форм и методов производственного обучения, учебной практики;

– создание условий для прохождения стажировки педагогическими работниками учреждений, реализующих образовательные программы профессионально-технического образования;

– создание условий для идеологического, идейно-нравственного воспитания учащихся, формирования конкурентоспособности будущего рабочего.

3.4. Обособленное подразделение создаётся, реорганизуется и ликвидируется в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

3.5. Обособленное подразделение действует на основании Положения, утверждаемого директором профессионального лицея, и настоящего устава. Руководитель обособленного подразделения назначается на должность директором учреждения й действует на основании выданной ему доверенности.

3.6. Специальности (профессии), по которым осуществляется производственное обучение, перечень учреждений, реализующих образовательные программы профессионально-технического образования, учащиеся которых будут проходить производственное обучение, учебную практику в обособленном подразделении, определяются начальником управления образования облисполкома.

Производственное обучение, учебная практика в обособленном подразделении осуществляются на основании договоров, заключаемых обособленным подразделением с учреждениями, реализующими образовательные программы профессионально-технического образования.

В обособленном подразделении начало занятий устанавливается по мере комплектования учебных групп в сроки, определенные договорами.

При организации производственного обучения, учебной практики деление групп на подгруппы осуществляется в установленном законодательством порядке.

Производственное обучение, учебная практика в обособленном подразделении осуществляется в пределах часов профессионального компонента, предусмотренных учебным планом профессионального лицея, количество которых конкретизируется в соответствии с договором.

Количество учащихся, направляемых учреждением образования в обособленное подразделение для прохождения производственного обучения, учебной практики, определяется договором.

В состав учебных групп обособленного подразделения могут-входить учащиеся нескольких учреждений, реализующих образовательные программы профессионально-технического образования.

Продолжительность занятий по производственному обучению, учебной практике, длительность перемен, режим занятий определяются в соответствии с действующим законодательством.

Ежедневное количество занятий производственного обучения в обособленном подразделении определяется расписанием, утверждаемым директором.

3.7. Обособленное подразделение обеспечивает в установленном порядке:

– организацию и руководство производственным обучением, учебной практикой, их документальное оформление;

– издание приказа о зачислении учащихся на производственное обучение, учебную практику согласно заключенным договорам не менее чем за месяц до его начала;

– проведение всех видов инструктажа по охране труда и назначение ответственного за соблюдением учащимися требований безопасности труда;

– безопасные и соответствующие санитарно-гигиеническим требованиям условия труда на каждом рабочем месте;

– оборудованием, инструментом, сырьем, материалами, иными средствами, а также технической документацией для выполнения работ (заданий) в соответствии с программами производственного обучения, учебной практики;

– использование труда учащихся на работах, предусмотренных программами производственного обучения, учебной практики;

– распределение учащихся в соответствии с программой и графиком проведения производственного обучения, учебной практики;

– создание условий, необходимых для освоения учащимися новой техники, технологии, передовых производственных приемов и методов труда;

– возможность пользоваться нормативной, технической и другой имеющейся документацией;

– возможность проживания в общежитии в период прохождения производственного обучения, учебной практики.

3.8. Питание учащихся в период прохождения производственного обучения, учебной практики осуществляется за счет средств учебного заведения, из которого учащиеся направлены на производственное обучение.

3.9. Обособленное подразделение имеет материально-техническую базу, которую составляют земельные участки, здания, сооружения, машины, оборудование, транспортные средства и другое имущество учебно-производственного назначения, используемые для производственного обучения и решения других задач в сфере образования.

3.10. Физические и юридические лица в порядке, установленном законодательством, могут передавать оборудование, аппаратуру, транспортные средства, земельные участки и другое имущество для комплектования материально-технической базы.

3.11. Обособленное подразделение оснащается учебно­производственным оборудованием в соответствии с номенклатурой учебно-производственного оборудования по каждой специальности (профессии).

3.12. В соответствии со специальностями (профессиями), по которым осуществляется подготовка рабочих (служащих), обособленное подразделение может иметь учебно-производственные объекты, функционирующие в соответствии с положениями, утвержденными в установленном порядке.

3.13. Оплата труда работников обособленного подразделения производится в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

02.11.2018 · Администратор · Комментариев нет
Рубрики: Ресурсный центр


Сообщить об опечатке

Текст, который будет отправлен нашим редакторам: